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rosana subcomunidad

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    Datos Geoquímicos Cu, Pb y Zn y Ubicación de Sitios de Muestreo de Sedimentos de Corriente del Plan Patagonia-Comahue, Hoja 4172- II San Martín de los Andes, Provincias de Neuquén y Río Negro. República Argentina
    (Servicio Geológico Minero Argentino. Instituto de Geología y Recursos Minerales, 2001) Turel, Andrea Vilma
    El SEGEMAR posee diferentes series de Contribuciones Técnicas, para sus distintas áreas. En esta se encuentran los trabajos de esta serie, para el área de Geoquímica, relacionadas especialmente a los datos geoquímicos cobre (Cu), plomo (Pb) y zinc (Zn), y en menor medida, con otros elementos en general..
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    Los orígenes de la guerra en Mozambique: una historia de unidad y división.
    (African Minds, 2013-05-13) Funada Classen, Sayaka
    La independencia de Mozambique en 1975 y su proceso de descolonización atrajeron la atención mundial como un ejemplo exitoso de "unidad nacional". Sin embargo, el conflicto armado que estalló entre el gobierno y la guerrilla en 1977 duró dieciséis años y provocó más de un millón de muertos y varios millones de refugiados, lo que puso en entredicho este concepto de "unidad nacional". Durante casi veinte años, Sayaka Funada-Classen entrevistó a personas en comunidades rurales de Mozambique. Al examinar sus testimonios, documentos históricos, estudios previos, la política internacional y regional, y los cambios que diversas intervenciones colonialistas introdujeron en la estructura social tradicional, este libro demuestra que las semillas de la "división" ya se habían sembrado mientras el movimiento de liberación buscaba la "unidad" durante los años de lucha. Este libro, que presenta una historia exhaustiva del Mozambique contemporáneo, es indispensable para los estudiosos mozambiqueños. Promete convertirse en un estudio de referencia no solo para historiadores y especialistas en estudios africanos, sino también para quienes reflexionan seriamente sobre los problemas del conflicto y la paz en el mundo.
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    Oportunidades y desafíos para divulgar ciencias químicas y despertar vocaciones científicas tempranas
    (Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2018-02) Alegre Clara
    En este trabajo se describe una propuesta didáctica novedosa desarrolladaen el marco de ferias y muestras itinerantes de Ciencia y Tecnología. El objetivogeneral de la experiencia es desarrollar la cultura científica y contribuir al despertar de vocaciones científicas en niños. A través de la participación en este tipo actividades se abren nuevas oportunidades de comunicación desde la Universidad y los Centros de Investigación hacia la sociedad. Esto redunda en una mayor motivación tanto por parte de los alumnos como de los docentes y el equipo de trabajo involucrado.
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    Las políticas neoliberales y la ciudad en América Latina : desafíos teóricos y políticos
    (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani, 2022) Pírez, Pedro (comp.); Rodríguez, María Carla (comp.)
    El presente libro contiene una selección de los trabajos presentados en el V Seminario de la Red Latinoamericana de Investigadores sobre Teoría Urbana (RELATEUR), organizado conjuntamente con el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). (Buenos Aires, 27-30 de julio de 2021)
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    Guerra, genocidio y negacionismo: Los pueblos originarios y el Estado en Argentina
    (Universidad Nacional del Litoral, 2023-07) Delrio, Walter Mario
    En Argentina los mitos del origen europeo de su población y de la extinción de los pueblos originarios han estado vigentes por 140 años. Han tenido fuerza explicativa para negar no sólo derechos a los pueblos originarios sino también para afirmar públicamente su misma extinción. A partir del fin de la última dictadura militar (1976-1983) y el retorno de la democracia se ha venido reconociendo la existencia y derechos de los pueblos originarios.
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    Vinculando la educación con la economía local: Intermediarios en un ecosistema de muebles.
    (African Minds, 2025-06-24) Kraak, Andre
    El libro «Vinculando la educación con la economía local» analiza el colapso de los vínculos entre el sistema de educación y formación postsecundaria de Sudáfrica y la decadente industria del mueble. Mediante un estudio de caso, explora las razones de la pérdida de competitividad del sector. El libro muestra cómo los intermediarios —organizaciones o individuos que conectan empresas, proveedores de educación y el gobierno— podrían revitalizar la industria fomentando la colaboración, el intercambio de conocimientos y la innovación.