TIC 2026
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Item Datos Geoquímicos Cu, Pb y Zn y Ubicación de Sitios de Muestreo de Sedimentos de Corriente del Plan Patagonia-Comahue, Hoja 4172- II San Martín de los Andes, Provincias de Neuquén y Río Negro. República Argentina(Servicio Geológico Minero Argentino. Instituto de Geología y Recursos Minerales, 2001) Turel, Andrea VilmaEl SEGEMAR posee diferentes series de Contribuciones Técnicas, para sus distintas áreas. En esta se encuentran los trabajos de esta serie, para el área de Geoquímica, relacionadas especialmente a los datos geoquímicos cobre (Cu), plomo (Pb) y zinc (Zn), y en menor medida, con otros elementos en general..Item Los orígenes de la guerra en Mozambique: una historia de unidad y división.(African Minds, 2013-05-13) Funada Classen, SayakaLa independencia de Mozambique en 1975 y su proceso de descolonización atrajeron la atención mundial como un ejemplo exitoso de "unidad nacional". Sin embargo, el conflicto armado que estalló entre el gobierno y la guerrilla en 1977 duró dieciséis años y provocó más de un millón de muertos y varios millones de refugiados, lo que puso en entredicho este concepto de "unidad nacional". Durante casi veinte años, Sayaka Funada-Classen entrevistó a personas en comunidades rurales de Mozambique. Al examinar sus testimonios, documentos históricos, estudios previos, la política internacional y regional, y los cambios que diversas intervenciones colonialistas introdujeron en la estructura social tradicional, este libro demuestra que las semillas de la "división" ya se habían sembrado mientras el movimiento de liberación buscaba la "unidad" durante los años de lucha. Este libro, que presenta una historia exhaustiva del Mozambique contemporáneo, es indispensable para los estudiosos mozambiqueños. Promete convertirse en un estudio de referencia no solo para historiadores y especialistas en estudios africanos, sino también para quienes reflexionan seriamente sobre los problemas del conflicto y la paz en el mundo.Item Oportunidades y desafíos para divulgar ciencias químicas y despertar vocaciones científicas tempranas(Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, 2018-02) Alegre ClaraEn este trabajo se describe una propuesta didáctica novedosa desarrolladaen el marco de ferias y muestras itinerantes de Ciencia y Tecnología. El objetivogeneral de la experiencia es desarrollar la cultura científica y contribuir al despertar de vocaciones científicas en niños. A través de la participación en este tipo actividades se abren nuevas oportunidades de comunicación desde la Universidad y los Centros de Investigación hacia la sociedad. Esto redunda en una mayor motivación tanto por parte de los alumnos como de los docentes y el equipo de trabajo involucrado.Item Las políticas neoliberales y la ciudad en América Latina : desafíos teóricos y políticos(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones Gino Germani, 2022) Pírez, Pedro (comp.); Rodríguez, María Carla (comp.)El presente libro contiene una selección de los trabajos presentados en el V Seminario de la Red Latinoamericana de Investigadores sobre Teoría Urbana (RELATEUR), organizado conjuntamente con el Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC) y el Instituto de Investigaciones Gino Germani (IIGG) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). (Buenos Aires, 27-30 de julio de 2021)Item Guerra, genocidio y negacionismo: Los pueblos originarios y el Estado en Argentina(Universidad Nacional del Litoral, 2023-07) Delrio, Walter MarioEn Argentina los mitos del origen europeo de su población y de la extinción de los pueblos originarios han estado vigentes por 140 años. Han tenido fuerza explicativa para negar no sólo derechos a los pueblos originarios sino también para afirmar públicamente su misma extinción. A partir del fin de la última dictadura militar (1976-1983) y el retorno de la democracia se ha venido reconociendo la existencia y derechos de los pueblos originarios.Item Vinculando la educación con la economía local: Intermediarios en un ecosistema de muebles.(African Minds, 2025-06-24) Kraak, AndreEl libro «Vinculando la educación con la economía local» analiza el colapso de los vínculos entre el sistema de educación y formación postsecundaria de Sudáfrica y la decadente industria del mueble. Mediante un estudio de caso, explora las razones de la pérdida de competitividad del sector. El libro muestra cómo los intermediarios —organizaciones o individuos que conectan empresas, proveedores de educación y el gobierno— podrían revitalizar la industria fomentando la colaboración, el intercambio de conocimientos y la innovación.Item Disponibilidad y funcionalidad de los equipos y medicamentos de reanimación en un hospital terciario de Sudáfrica: un estudio transversal.(Revista Sudafricana de Anestesia y Analgesia | Vol. 32, n.º 1, 2026-03-03) Lizahn Nortje, Megan Jaworska, Ryan A. DavidsAntecedentes: Las tasas de supervivencia al paro cardíaco intrahospitalario siguen siendo subóptimas a nivel mundial: aproximadamente 36% en niños y 17%-25% en adultos. La intervención rápida con habilidades, equipo y medicamentos apropiados es esencial para mejorar los resultados. Objetivo: Este estudio tuvo como objetivo evaluar la disponibilidad y funcionalidad del equipo y los medicamentos de reanimación en el Hospital Tygerberg, una institución terciaria en Sudáfrica. Entorno: Hospital Tygerberg, una institución terciaria en Sudáfrica. Métodos: Se realizó un estudio prospectivo, cuantitativo y observacional para auditar los carros de reanimación en todo el hospital. Las directrices de la Sociedad de Medicina de Emergencia de Sudáfrica sirvieron como estándar de auditoría. Resultados: Se evaluaron un total de 102 carros de reanimación: 80 para uso combinado de adultos y pediátricos y 22 para atención neonatal. En las áreas de adultos y pediátricas, el 42,6% de los elementos estaban disponibles y funcionales, el 2,4% no eran funcionales y el 55% no estaban disponibles. En las áreas neonatales, el 39,7% estaban disponibles y en funcionamiento, el 1,3% no funcionaban y el 59% no estaban disponibles. El mayor cumplimiento se observó en las áreas de cuidados intensivos (48,8% para adultos y pediátricos, 46,3% para neonatales), con el menor cumplimiento en las clínicas (35,3%) y las salas neonatales (36,4%). Conclusión: La auditoría reveló deficiencias sustanciales en la disponibilidad y funcionalidad del equipo y los medicamentos de reanimación, lo que puede afectar negativamente los resultados de los pacientes durante los escenarios de paro cardíaco. Contribución: Estos hallazgos resaltan la necesidad de auditorías estructuradas y rutinarias y verificaciones diarias del equipo, respaldadas por un protocolo estandarizado para el carro de reanimación alineado con las guías nacionales.Item El turismo patrimonial como catalizador del desarrollo económico local: desafíos y oportunidades en el municipio local de Raymond Mhlaba, Sudáfrica.(AOSIS Publishing - Sudáfrica., 2026-04-28) Zamikhaya G. Gotyi, Awoxolo TsamseEl turismo patrimonial (TP) se reconoce cada vez más a nivel mundial como un catalizador del crecimiento económico, particularmente en regiones dotadas de un rico patrimonio histórico y cultural. Tanto los países desarrollados como los países en desarrollo aprovechan el TP para estimular el desarrollo económico local (DEL), especialmente en áreas rurales e históricamente marginadas. En Sudáfrica, el TP se considera una herramienta clave para promover el crecimiento inclusivo, la revitalización rural y la reparación social. El municipio local de Raymond Mhlaba (RMLM) en la provincia de Cabo Oriental posee diversos recursos patrimoniales tangibles e intangibles, incluidos sitios de guerras anticoloniales, sistemas de conocimiento indígena y paisajes de importancia cultural. A pesar de estos recursos, el municipio enfrenta desafíos socioeconómicos persistentes, como la pobreza, el alto desempleo, la marginación juvenil y la falta de inversión, mientras que su patrimonio permanece en gran medida sin explotar, lo que limita su potencial para generar beneficios locales significativos.Item Educación STEM en Zambia(AOSIS Publishing - Sudáfrica., 2026-05-12) Bentry Nkhata, Kabunga Nachiyunde, Patricia P. Nalube, Zanzini B. Ndhlovu, Christopher HaambokomaLa educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en Zambia continúa desarrollándose dentro de compartimentos disciplinarios, lo que limita las oportunidades para la integración, la innovación y el emprendimiento.